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滁州职业技术学院汽车检测与维修专业招生要求_培养目标

作者:考试升学网时间:2019-09-11 16:06

摘要:学制 3年 学费 3900元/年 别名 所属学校 滁州职业技术学院 所属地区 安徽 文凭层次 大专 就业率 98% 起薪 3500元/月 关注度 242 浏览人气 242 专业简介 由于现代轿车从结构到控制技术已经高

学制 3年
学费 3900元/年
别名
所属学校 滁州职业技术学院
所属地区 安徽
文凭层次 大专
就业率 98%
起薪 3500元/月
关注度 242
浏览人气 242
专业简介

由于现代轿车从结构到控制技术已经高科技化,再采用过去“手艺修车”的方式已行不通,单靠经验大拆大卸的解体方法已不适应现代汽车维修。现代汽车科技含量高,必须采取不解体方法,用检测仪进行诊断,正确地寻找出故障及产生故障的原因,制订排除故障方案。这是规范化的修车方法。滁州职业技术学院汽车检测与维修专业建于2004年,为国家技能型紧缺人才专业。在2012年质量工程建设中,被立项为院级重点建设专业,省级综合改革试点专业。随着本专业及专业群的发展,学院于2012年成立了汽车工程系,下设了汽车教研室,汽车实训中心,包含了汽车发动机拆装实训室、汽车电器实训室、汽车变速器实训室,另外拟利用奥贷设备筹建汽车检测实训室、汽车车身修复与涂装实训室,以更好地为本专业服务。


主要课程

主干课程与特色: 开设理实一体的项目化课程2门《汽车发动机构造与维修》、《汽车电器设备与维修》;省级精品课程2门《机械制图及CAD》、《互换性与测量技术》;院级精品课程1门《汽车发动机构造与维修》。另开设专业核心课程有《汽车底盘构造与维修》、《汽车电子电气系统与维修》、《空调与暖风》、《自动变速器构造与维修》、《汽车检测与维修技术》、《汽车故障诊断技术》、《汽车维修企业管理》、《汽车保险及理赔》等。

招生要求

1、依据《教育部关于做好2016年普通高校招生工作的通知》(教学〔2016〕3号)和安徽省教育厅《2016年普通高校招生工作实施意见》皖招委〔2016〕1号等文件精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德、智、体、美、劳,择优录取。


2、学院充分尊重考生志愿,根据分数优先原则确定每个考生的录取专业。若所有专业志愿都无法满足且服从专业调剂的考生,学校根据分数调剂到相应专业。


3、对享受加分政策的考生,按考生所在省(自治区、直辖市)招生办的规定加分提档录取

培养目标

汽车检测与维修专业主要培养具有一定创新精神和实践能力,可从事汽车使用、检测、管理、维修等方面的工作,具有汽车装配、调试、汽车故障检测、维修、汽车损伤鉴定、汽车维修企业管理能力,能直接在生产一线、汽车检测站、汽车售后故障维修等技术和维修管理岗位的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

就业方向

经过三年的学习,毕业生通过技能鉴定考试,可取得汽车维修工(中级、高级)、OSTA(高级)发动机维修师、汽车电器维修师、变速器维修师、底盘维修师等8项汽车维修专项技能证书。本专业往届毕业生中不少学生已成为滁州车辆性能检测站、一汽大众、上海大众等知名品牌4s店的项目经理和维修技师。

毕业生成长经历:

(1)毕业1年内,主要从事汽车维护保养;

(2)学生毕业2-3年内,主要从事汽车故障诊断、排除、维修;

(3)毕业5年后,部分学生可任汽车维修站主管、4S店技术总监、项目经理等工程技术核心人员和管理领导人员。

多证制:

(1)安徽省应用能力考试中级或国家计算机一级;国家计算机二级;

(2)汽车维修工(中级、高级)国家人力资源与社会保障部职业资格证书。

(3)OSTA(国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心)(高级)发动机维修师、汽车电器维修师、变速器维修师、底盘维修师等8项汽车维修专项技能证书。

汽车检测与维修专业小知识

学生要适应汽车维修及相关工作需要,主要应有以下要求:

(1)掌握必备专业知识,其中主要包括:电工电子技术;计算机控制技术;机械基础及汽车运行材料;汽车构造与维修;汽车故障诊断检测;汽车维修检测设备;环境保护;相关法律法规;职业道德规范等。

(2)具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力 其中主要包括:汽车维修通用基本技术;特定车型维修技术;专业英语与获取信息的能力;组织协调能力;继续学习的能力。

(3)具有良好的职业态度 其中主要包括:热爱专业,不断钻研提高;自觉遵守企业规章制度;自觉遵守职业道德规范;自觉遵守国家相关法律法规;诚实、守信、热情等。

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文章标题:滁州职业技术学院汽车检测与维修专业招生要求_培养目标

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